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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道开云kaiyun,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

❼(撰稿:步阳元)

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    • 蓝敬谦📮LV1六年级
      2楼
      读懂《贫穷的本质》🈯
      2024/07/24   来自上海
      9回复
    • ㊙朱裕青LV5大学四年级
      3楼
      文物数字化:赋予文化遗产“新生命”➖
      2024/07/24   来自池州
      0回复
    • 关维琼😴LV0幼儿园
      4楼
      陕西省商洛市一大桥塌方 武警紧急搜救⏳
      2024/07/24   来自渭南
      8回复
    • 东方贵富LV8大学三年级
      5楼
      坚定反“独”促统,凝心聚力共圆中国梦——习近平总书记贺信令广大黄埔同学及亲属深受鼓舞🥂
      2024/07/24   来自四平
      3回复
    • 荆永婕🐀🚉LV0大学三年级
      6楼
      “既有看头又有赚头”🤥
      2024/07/24   来自梧州
      7回复
    • 傅兰龙LV7大学四年级
      7楼
      警示标语引争议:就应该让警戒更醒目❋
      2024/07/24   来自亳州
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