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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

☺(撰稿:顾元春)

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    • 廖静蓝👎LV6六年级
      2楼
      现已可游玩,如何评价艾尔登法环DLC《黄金树幽影》?❔
      2024/06/26   来自安庆
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    • 🚊任启琛LV9大学四年级
      3楼
      幼儿园集体婚礼:教育创新还是越界之举?🚟
      2024/06/26   来自泰兴
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    • 禄伦贤☗LV1幼儿园
      4楼
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    • 轩辕宏生LV9大学三年级
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      6楼
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